Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №11" г.Грозного

grozny-sch-11@yandex.ru
+79280879713
Школа работает в 6-дненвую рабочую неделю, с 8:00-18:30
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Горячая телефонная линия Оперативного штаба по контролю за организацией и качеством бесплатного горячего питания для обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования
- 8 (8712) 22-38-85  с 9:00 до 18:00
с понедельника по пятницу

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ 

МЭРИИ ГОРОДА ГРОЗНОГО

Координатор проведения ЕГЭ по г.Грозный-  

Магомадов Абдул-Малик Хасанович

тел.: 8(965)962-62-16

Ответственный за ведение базы данных участников ЕГЭ по г.Грозный-

Дударов Иса Магомедович 

тел.:8(964)0739966

ТЕЛЕФОН "ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ"

ЕГЭ В ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ:

8(8712)22-38-86

ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ  О ЕГЭ НА:

http://mon95.ru/ege-2016

http://ege.edu.ru

Телефон доверия

Департамента образования Мэрии г.Грозного

для детей, родителей и лиц их заменяющих - 8(928)649-22-41

 

Единый общероссийский номер детского телефона доверия - 8-800-2000-122

Обращение директора  

Добро пожаловать на официальный сайт МБОУ "СОШ №11" г.Грозного! На нашем сайте вы найдете актуальную информацию о событиях, прошедших в   СОШ №11, ознакомитеь с графиком мероприятий, ходом учебного и воспитательного процесса. Так же вы сможете первыми узнавать о всех событиях, намечающихся  в  нашей школе, сможете оценить ее функционирование в современных условиях реализации образовательных стандартов.


Также посмотрите наш Публичный доклад

И не пропустите наши Сведения об организации

 
Общая информация  

МБОУ «СОШ №11» г. Грозный создано в соответствии с постановлением г. Грозного от 18.11. 2011 г. №95 «Об утверждении плана изменений типов существующих муниципальных бюджетных и казенных учреждений г. Грозный».

Директором Учреждения является Хасанов Муслим Султанович. 

 Учреждение функционирует в трехэтажном здании, расположенном по адресу г. Грозный, ул. Пугачева, №180. Учреждение реализует общеобразовательные программы:начального общего образования;основного общего образования;среднего (полного) общего образования.

Численность лиц, обучающихся за счет средств бюджета г. Грозного на конец 2017-2018 учебного года: 1965. Здание – трехэтажное, мощность – 720. Здание построено в 2015 году.  Учреждение имеет центральное отопление, освещение лампами накаливания, холодное и горячее водоснабжение, канализацию, буфет, библиотеку, актовый зал,2 спортивных зала, гардеробы для учащихся и преподавателей, 1 компьютерный класс.

 К школе закреплена мед. сестра с поликлиники №5, Гайсумова Элина Адлановна, по специальности мед. сестра по педиатрии. График работы: вторник, четверг, с 9 до 12 часов.

Последние новости:

День Российской печати

13.01.2021

Сегодня в нашей стране отмечается День российской печати.Уважаемые журналисты от лица всех работников системы образования и от себя лично поздравляю вас с профессиональным праздником!13 января - это историческая дата связанная с выходом первого номера печатной газеты «Ведомости», который увидел свет в 1703 году. Сегодня в России зарегистрировано около 100 тысяч средств массовой информации, в их числе и более 20 печатных изданий Чеченской Республики.В нашей республике много патриотов профессии, которые посвятили всю свою жизнь журналистике. Их уважают и ценят, а также хранят помять о тех, кто отдал свою жизнь, в годы военных действий, отстаивая свободу слова.Первый Президент ЧР, Герой России Ахмат-Хаджи Абдулхамидович Кадыров (Дала гIазот къобала дойла цуьнан), придавал значение правдивому слову, с большим уважением относился к работе журналистов. Он говорил: "Моё оружие – правда, и перед этим оружием бессильна любая армия". Именно этого принципа придерживаются в своей профессиональной деятельности наши журналисты.

День восстановления государственности

09.01.2021

Сегодня чеченский народ отмечает одну из важных исторических дат - День восстановления государственности!9 января 1957 года был издан Указ Президиума Верховного Совета РСФСР, предусматривающий снятие запрета на возвращение чеченцев и ингушей в место постоянного проживания, которые были депортированы 23 февраля 1944 года.Депортация явилась величайшей трагедией для чеченского народа и привела к гибели огромного количества людей. Но, несмотря на все тяготы и лишения, чеченцы проявили терпение, стойкость и мужество, сохранили свою культуру и самобытность даже в этих суровых условиях.

Керла шо

31.12.2020

Шо хийцалуш, т1едан герга ду Керла шо. Дуккха лазамаш, 1ийжамаш, цуьнца цхьаьна диканаш хили кху шарахь.1аткъаме хилла халонаш йицйэш, берриге цатемаш шеца д1ахьош, керлачу шарна шен беркате не1арш йиллина, Дуьненан г1айг1а-бала шеца д1охьош 1одикайойла цо.Т1едог1у Керла шо ирсе, беркате, х1ора х1усаме токхо, синпарг1ато йохьуш дог1ийла вайна.Аллах1а декъалдойла вай массо.

Памятка родителям по профилактике экстремизма в подростковой среде

16.12.2020

 

 Основной «группой риска» для пропаганды экстремистов является молодежь как наиболее чуткая социальная прослойка. Причем молодежь подросткового возраста, начиная примерно с 14 лет - в эту пору начинается становление человека как самостоятельной личности.

Мотивами вступления в экстремистскую группу являются направление на активную деятельность, стремление к индивидуальному самовыражению и общению с людьми, разделяющими их убеждения, ориентация на агрессивное поведение, а также стремление выразить протест и почувствовать свою независимость.

Важно помнить, что попадание подростка под влияние экстремистской группы легче предупредить, чем впоследствии бороться с этой проблемой. Несколько простых правил помогут существенно снизить риск попадания вашего ребенка под влияние пропаганды экстремистов:

- Разговаривайте с ребенком. Вы должны знать с кем он общается, как проводит время и что его волнует. Обсуждайте политическую, социальную и экономическую обстановку в мире, межэтнические отношения.

- Обеспечьте досуг ребенка. Спортивные секции, кружки по интересам, общественные организации, военно-патриотические клубы дадут возможность для самореализации и самовыражения подростка, значительно расширят круг общения.

- Контролируйте информацию, которую получает ребенок. Обращайте внимание какие передачи смотрит, какие книги читает, на каких сайтах бывает. СМИ является мощным орудием в пропаганде экстремистов.

     Основные признаки того, что молодой человек или девушка начинают подпадать под влияние экстремистской идеологии, можно свести к следующим:

а) его ее манера поведения становится значительно более резкой и грубой, прогрессирует ненормативная либо жаргонная лексика;

- резко изменяется стиль одежды и внешнего вида, соответствуя правилам определенной субкультуры;

- на компьютере оказывается много сохраненных ссылок или файлов с текстами, роликами или изображениями экстремистко-политического или социально-экстремального содержания;

- в доме появляется непонятная и нетипичная символика или атрибутика (как вариант - нацистская символика), предметы, которые могут быть использованы как оружие;

- подросток проводит много времени за компьютером или самообразованием по вопросам, не относящимся к школьному обучению, художественной литературе, фильмам, компьютерным играм;

- повышенное увлечение вредными привычками;

- резкое увеличение числа разговоров на политические и социальные темы, в ходе которых высказываются крайние суждения с признаками нетерпимости;

- псевдонимы в Интернете, пароли и т.п. носят экстремально-политический характер.

      Если вы подозреваете, что ваш ребенок попал под влияние экстремистской организации, не паникуйте, но действуйте быстро и решительно:

Не осуждайте категорически увлечение подростка, идеологию группы - такая манера точно натолкнется на протест. Попытайтесь выяснить причину экстремистского настроения, аккуратно обсудите, зачем ему это нужно. Начните «контрпропаганду». Основой «контрпропаганды» должен стать тезис, что человек сможет гораздо больше сделать для переустройства мира, если он будет учиться дальше и как можно лучше, став, таким образом, профессионалом и авторитетом в обществе, за которым пойдут и к которому прислушаются. Приводите больше примеров из истории и личной жизни о событиях, когда люди разных национальностей и рас вместе добивались определенных целей. Ограничьте общение подростка со знакомыми, оказывающими на него негативное влияние, попытайтесь изолировать от лидера группы.

 

Будьте более внимательны к своим детям!

 

Памятка по профилактике экстремизма в подростковой среде

16.12.2020

 

В составе современной Российской Федерации более ста этносов, в том числе около тридцати наций. Взаимоотношения между различными нациями этническими и религиозными группами всегда отличались своим противоречивым характером - тяготением к сотрудничеству и периодическими взрывами конфликтности. В настоящее время одной из актуальных проблем в России является экстремизм среди подростков и молодежи.  Экстремизм - это деятельность (а также убеждения, отношение к чему-то или кому-то, чувства, действия, стратегии) личности, далёкие от обычных общепринятых. В обстановке конфликта - демонстрация жёсткой формы разрешения конфликта.

 Экстремизм, как правило, в своей основе имеет определенную идеологию. Признаки экстремизма содержат только такие идеологии, которые основаны на утверждении исключительности, превосходства либо неполноценности человека на почве социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, или отношения к религии, а также идеи политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти, или вражды в отношении какой-либо социальной группы.

Считать те или иные действия экстремистскими позволяет совокупность следующих критериев:

Действия связаны с неприятием существующего государственного или общественного порядка и осуществляются в незаконных формах. Экстремистскими будут те действия, которые связаны со стремлением разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и государственные институты, права, традиции, ценности. При этом такие действия могут носить насильственный характер, содержать прямые или косвенные призывы к насилию. Экстремистская по содержанию деятельность всегда является преступной по форме и проявляется в форме совершаемых общественно опасных деяний, запрещенных Уголовным Кодексом РФ. Действия носят публичный характер, затрагивают общественно-значимые вопросы и адресованы широкому кругу лиц. Не могут содержать признаков экстремистской деятельности убеждения человека пока они являются частью его интеллектуальной жизни и не находят своё выражение в форме той или иной общественной активности. Так, например, нацистская атрибутика или символика может на законных основаниях храниться в музеях. Однако, деятельность по пропаганде и публичному демонстрированию и такой символики будет содержать признаки экстремизма.

Следует выделить основные особенности экстремизма в молодежной среде.

Во-первых, экстремизм формируется преимущественно в маргинальной среде. Он постоянно подпитывается неопределенностью положения молодого человека и его неустановившимися взглядами на происходящее.

Во-вторых, экстремизм чаще всего проявляется в системах и ситуациях, характерных отсутствием действующих нормативов, установок, ориентирующих на законопослушность, консенсус с государственными институтами.

В-третьих, экстремизм проявляется чаще в тех обществах и группах, где проявляется низкий уровень самоуважения или же условия способствуют игнорированию прав личности.

В-четвертых, экстремизм соответствует обществам и группам, принявшим идеологию насилия и проповедующим нравственную неразборчивость, особенно в средствах достижения целей.

Причиной возникновения экстремистских проявлений в молодежной среде, можно выделить следующие особо значимые факторы:

Во-первых, обострение социальной напряженности в молодежной среде (характеризуется комплексом социальных проблем, включающим в себя проблемы уровня и качества образования, «выживания» на рынке труда, социального неравенства, снижения авторитета правоохранительных органов и т.д.).

Во-вторых, криминализация ряда сфер общественной жизни (в молодежной среде это выражается в широком вовлечении молодых людей в криминальные сферы бизнеса и т.п.).

В-третьих, рост национализма и сепаратизма (активная деятельность молодежных националистических группировок и движений, которые используются отдельными общественно-политическими силами для реализации своих целей).

В-четвертых, наличие незаконного оборота средств совершения экстремистских акций (некоторые молодежные экстремистские организации в противоправных целях занимаются изготовлением и хранением взрывных устройств, обучают обращению с огнестрельным и холодным оружием и т.п.).

В-пятых, использование в деструктивных целях психологического фактора (агрессия, свойственная молодежной психологии, активно используется опытными лидерами экстремистских организаций для осуществления акций экстремистской направленности).

В-шестых, использование сети Интернет в противоправных целях (обеспечивает радикальным общественным организациям доступ к широкой аудитории и пропаганде своей деятельности, возможность размещения подробной информации о своих целях и задачах, времени и месте встреч, планируемых акциях).

На сегодняшний день молодежный экстремизм выражается в пренебрежении к действующим в обществе правилам поведения, к закону в целом, появлении неформальных молодежных объединений противоправного характера. Экстремисты нетерпимы к тем гражданам России, которые принадлежат к другим социальным группам, этносам и придерживаются иных политических, правовых, экономических, моральных, эстетических и религиозных идей. Развитие молодежного экстремизма - это свидетельство недостаточной социальной адаптации молодежи, развития асоциальных установок ее сознания, вызывающих противоправные образцы ее поведения.

Наиболее опасным, с точки зрения вхождения в поле экстремистской активности, является возраст от 14 до 22 лет. На это время приходится наложение двух важнейших психологических и социальных факторов. В психологическом плане подростковый возраст и юность характеризуются развитием самосознания, обострением чувства справедливости, поиском смысла и ценности жизни. Именно в это время подросток озабочен желанием найти свою группу, поиском собственной идентичности, которая формируется по самой примитивной схеме «мы» ? «они». Также ему присуща неустойчивая психика, легко подверженная внушению и манипулированию. 

Поиск идентичности, попытки закрепиться в жизни ведут к неуверенности, желанию сформировать круг близких по духу людей, найти ответственного за все беды и неудачи. Таким кругом вполне может стать экстремистская субкультура, неформальное объединение, политическая радикальная организация или тоталитарная секта.

Исходя из этого, вытекают следующие направления в работе по профилактики экстремизма и терроризма в образовательном процессе:

Информирование молодежи об экстремизме, об опасности экстремистских организаций; Проведение педагогических советов с приглашением сотрудников правоохранительных органов, классные часы и родительские собрания, на которых разъясняются меры ответственности родителей и детей за правонарушения экстремистской направленности;  Особое внимание следует обращать на внешний вид ребёнка, на то, как он проводит свободное время, пользуется сетью Интернет и мобильным телефоном; Пропагандировать среди молодёжи здоровый и культурный образа жизни: организация летнего отдыха и временного трудоустройства несовершеннолетних, проведение мероприятий по патриотическому и нравственному воспитанию детей и подростков, проведение спортивных и культурно-массовых досуговых мероприятий.  Развитие толерантности у подростков, повышение их социальной компетентности, прежде всего способности к слушанию, сочувствию, состраданию; Снижение у детей предубеждений и стереотипов в сфере межличностного общения. Этому способствует совместная деятельность детей, творческая атмосфера в группе, использование дискуссий, ролевых игр, обучение методам конструктивного разрешения проблем и конфликтов в повседневном общении, ведению переговоров; Научить детей ценить разнообразие и различия, уважать достоинство каждого человека.  Создание условий для снижения агрессии, напряженности; Создание альтернативных форм реализации экстремального потенциала молодежи: (например, занятия творчеством или спортом, разнообразные хобби, клубы и т. д.).

 

Мы все ответственны за наших детей!

 

День Российской печати

13.12.2020

13 января - это историческая дата связанная с выходом первого номера печатной газеты «Ведомости», который увидел свет в 1703 году. Сегодня в России зарегистрировано около 100 тысяч средств массовой информации, в их числе и более 20 печатных изданий Чеченской Республики.В нашей республике много патриотов профессии, которые посвятили всю свою жизнь журналистике. Их уважают и ценят, а также хранят помять о тех, кто отдал свою жизнь, в годы военных действий, отстаивая свободу слова.Первый Президент ЧР, Герой России Ахмат-Хаджи Абдулхамидович Кадыров (Дала гIазот къобала дойла цуьнан), придавал значение правдивому слову, с большим уважением относился к работе журналистов. Он говорил: "Моё оружие – правда, и перед этим оружием бессильна любая армия". Именно этого принципа придерживаются в своей профессиональной деятельности наши журналисты.Сегодня в регионе, благодаря пристальному вниманию и поддержке МОЕГО ДОРОГОГО БРАТА Главы ЧР, Героя России Рамзана Ахматовича Кадырова, созданы все необходимые условия для полноценной работы журналистов. За последние годы наши газеты добились немало успехов, побеждая на различных престижных конкурсах, принимая участие в работе представительных форумов СМИ, что говорит о том, что республиканские медиа вышли на совершенно новый этап своего развития.В этот знаменательный день, хочу пожелать, всем представителям журналистского сообщества ЧР крепкого здоровья, счастья, благополучия, плодотворной работы и стимула для новых свершений! Пусть в вашей жизни и в нашей печати всегда будут только хорошие новости!

СПЕЦИАЛИСТЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОВЕЛИ СОВЕЩАНИЕ С КООРДИНАТОРАМИ ЕГЭ

24.01.2021

В гимназии №5 г. Урус-Мартан состоялось совещание с участием координаторов ЕГЭ и заместителей директоров по информационно-коммуникационным технологиям общеобразовательных организаций Урус-Мартановского муниципального района.

РОСОБРНАДЗОР НАПОМИНАЕТ О СРОКАХ ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЙ НА УЧАСТИЕ В ЕГЭ-2021

23.01.2021

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что прием заявлений на участие в ЕГЭ 2021 года завершается 1 февраля.

В ГИМНАЗИИ №5 ПРОВЕЛИ СЕМИНАР ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ

23.01.2021

Руководитель Урус-Мартановского районного методического объединения учителей химии Тумиша Автаева провела семинар по вопросам организации и проведения практических работ на уроках.

В ГЕХИНСКОЙ ШКОЛЕ №3 ПРОВЕРИЛИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

23.01.2021

В пятницу начальник Управления образования Урус-Мартановского муниципального района Мовлди Усманов совершил инспекционную поездку в СОШ №3 с. Гехи, в ходе которой была проведена проверка учебно-воспитательного процесса и материально-технической базы общеобразовательной организации.

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИНИМАЕТ ЗАЯВЛЕНИЯ НА ГИА В 2021 ГОДУ

23.01.2021

Министерство образования и науки Чеченской Республики утвердило формы заявлений на регистрацию для прохождения государственной итоговой аттестации в 2021 году.

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОВЕЛО СОВЕЩАНИЕ С БИБЛИОТЕКАРЯМИ ШКОЛ УРУС-МАРТАНОВСКОГО РАЙОНА

22.01.2021

Состоялось совещание с участием библиотекарей общеобразовательных организаций Урус-Мартановского района.

Открытый урок по ПДД

01.12.2021

В день старта всероссийской онлайн-олимпиады «Безопасные дороги» в МБОУ «СОШ № 3 с. Алхан-Кала» классные руководители 1-4 классов начали проведение  открытых уроков по безопасности дорожного движения. Учителя рассказали детям о правилах и нормах дорожной безопасности, 

 

День восстановления государственности чеченского народа

01.09.2021

В ЧР празднуют День восстановления государственности чеченского народа. День восстановления государственности в республике отмечается ежегодно 9 января. В этот день в 1957 году был издан указ президиума Верховного Совета РСФСР "О восстановлении Чечено-И

МИНИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ ЕГЭ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ВУЗЫ

01.07.2021

МИНИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ ЕГЭ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ВУЗЫ

Согласно нормам Федерального закона от 29.12.2014 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» вузы самостоятельно определяют минимальные пороги по всем учебным предметам для приема в вуз, если минимальное количество баллов ЕГЭ не установлено учредителем такой образовательной организации. Данные минимальные пороги не должны быть ниже количества баллов ЕГЭ, которое устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования (Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки).

ПРИЁМ В 1 КЛАСС

31.01.2021

В 2021 году прием детей в первый класс пройдет по новым правилам, согласно приказу Минпросвещения N458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", сообщает Российская газета. Если раньше много лет подряд подача заявлений от родителей будущих первоклашек начиналась не позднее 1 февраля (а в некоторых регионах могла открыться и раньше), то теперь прием заявлений будет стартовать только 1 апреля. Причем и для семей, которые живут на закрепленной за школой территории, и для тех, чьи дети имеют преимущество при зачислении в первый класс - дата старта будет одна - 1 апреля. А завершаться прием заявлений от родителей из этих категорий будет 30 июня. Что интересно? Если раньше школа должна была зачислить малыша в течение 7 дней после приема документов, то теперь, согласно новому порядку, распорядительный акт о приеме директор издает в течение 3 рабочих дней после завершения приема всех этих заявлений - то есть после 30 июня. Это касается только тех семей, которые живут на "участке" школы и тех, чьи дети имеют преимущество при зачислении. Например, в приказе прописано приоритетное право зачисления детей в ту же школу, где уже учатся их братья и сестры. То есть принцип такой: сначала до 30 июня собираются все заявления - потом издаются приказы. А вот если ребенок живет не на закрепленном за школой "участке", то подавать заявление родителям будущих первоклассников нужно с 6 июля. Если места остались - то в школу ребенка зачислят. Прием будет идти до заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября. В приеме государственная школа может отказать только в случае, если свободные места закончились. В этом случае местные органы управления образованием должны помочь родителям устроить ребенка в другую школу. Как именно родители будут подавать документы в разных регионах? В приказе Минпросвещения прописаны такие варианты: - лично в школу - по почте заказным письмом с уведомлением о вручении - в электронной форме через электронную почту школы или ее сайт - с использованием функционала региональных порталов государственных и муниципальных услуг. #МОН95 #первоклассники #газетаХьехархо

Принимать детей в первый класс будут по новым правилам

31.01.2021

В 2021 году прием детей в первый класс пройдет по новым правилам, согласно приказу Минпросвещения N458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", сообщает Российская газета. Если раньше много лет подряд подача заявлений от родителей будущих первоклашек начиналась не позднее 1 февраля (а в некоторых регионах могла открыться и раньше), то теперь прием заявлений будет стартовать только 1 апреля.

Добрая суббота

23.01.2021

Российские школьники запустили акцию «Добрая суббота», которая проходит в рамках проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей». Главная задача акции — заинтересовать подростков волонтерской работой. Им предлагают провести выходной день за полезными занятиями, например, убрать снег во дворе или принести продукты пожилым соседям. Фото и видео своих поступков можно публиковать в соцсетях со специальным хештегом.

Продолжение...